Воспитатели
| Алексеенок Екатерина Сергеевна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова , дошкольное образование, 2021Общий стаж: 14 лет Педагогический стаж: 4 года |
|
 |
Анисимова Ирина Владимировна Образование: высшее, Московский открытый социальный университет, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2007Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 18 лет Педагогический стаж: 12 лет Курсы повышения квалификации: Проектирование воспитательно — образовательного процесса в условиях реализации современных моделей дошкольного образования (2012г)Методика и образовательно-воспитательные технологии развития детей младенческого и раннего возраста в ОДО (2018г) Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) |
 |
Богданович Светлана Валерьевна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, преподаватель, 2004 Соответствует занимаемой должности Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2014г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2019г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Борисова Алеся Александровна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова , дошкольное образование, 2022 Общий стаж: 0,5 год |
|
 |
Ветренко Татьяна Владимировна Образование: высшее, Московский городской педагогический университет, педагогическое образование, бакалавр, 2017 Соответствует занимаемой должности Курсы повышения квалификации: Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2018г) Мозаичный ПАРК — программно-методический комплекс дошкольного образования в рамках ФГОС ДО (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Ветрова Елена Владимировна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, специальное дефектологическое образование, бакалавр, 2015 Соответствует занимаемой должности Технологии инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2020г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Воробьева Наталья Сергеевна Образование: неоконченное высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, дошкольное образование Общий стаж: 1 год |
|
 |
Глинина Татьяна Николаевна Образование: среднее профессиональное, Тамбовский педагогический колледж №2 , воспитатель в дошкольном учреждении, 1995 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 21 год Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования (2016г) Организация и содержание воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации современных моделей дошкольного образования (2016г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018 г) |
 |
Донцова Лариса Борисовна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, психолог, преподаватель, 2003 Соответствует занимаемой должности Переподготовка: дошкольное образование, 2017 Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация инклюзивного дошкольного образования (2018 г) Организация и содержание образовательной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2021г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Едапина Наталия Михайловна
Образование: высшее, Тамбовский государственный педагогический институт, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию, 1994 Категория: первая Общий стаж: 33 года Педагогический стаж: 33 года Курсы повышения квалификации: Организация и содержание воспитательно- образовательного процесса в условиях реализации современных моделей ДО (2017г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация инклюзивного дошкольного образования (2018 г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) |
|
|
Забавникова Марина Владимировна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, химик, 2006 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 14 лет Педагогический стаж: 9 лет Переподготовка: дошкольное образование, 2018 Курсы повышения квалификации: Проектирование образовательно программы дошкольного учреждения в условиях реализации федеральных государственных требований (2012г) Организация и содержание воспитательно- образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО (2018г) Мозаичный парк — программно-методический комплекс дошкольного образования в рамках ФГОС ДО (2018г) Организация инклюзивного дошкольного образования (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) |
|
 |
Завражина Людмила Борисовна Образование: высшее, Тамбовский государственный педагогический институт, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию, 1994 Категория: первая Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018 г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2021г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Ивлякова Татьяна Александровна Образование: высшее, Тамбовский государственный педагогический институт, история, 1988 Общий стаж: 38 лет Переподготовка: менеджмент в образовании, 2016 Актуальные вопросы современного образования (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2019г) Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития (2019г) |
|
 |
Казанцева Татьяна Юрьевна Образование: высшее, Мичуринский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы, 1990 Общий стаж: 35 лет Педагогический стаж: 35 лет Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Казьмина Светлана Николаевна Образование: высшее, Мичуринский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, 1997 Категория: первая Общий стаж: 24 года Педагогический стаж: 24 года Курсы повышения квалификации: Проектирование воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации современных моделей дошкольного образования (2012г.) Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования (2016г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2020г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Карпова Елена Николаевна Образование: высшее, Борисоглебский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, 2009 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 11 лет Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2019 г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2020г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивного образования (2021г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Картель Оксана Владимировна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, учитель, 1999 Общий стаж: 18 лет Курсы повышения квалификации: Организация и содержание воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018 г)Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Киселева Дарья Сергеевна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова,воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, 2018 Соответствует занимаемой должности Курсы повышения квалификации: Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Организация и содержание образовательной деятельности дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивного образования (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Кожевникова Василиса Григорьевна Образование: высшее, Московская открытая социальная академия, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями, 2010 Категория: первая Курсы повышения квалификации: Организация и содержание образовательного процесса в условиях ФГОС дошкольного образования (2016г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Методика и образовательно-воспитательные технологии развития детей младенческого и раннего возраста в организациях дошкольного образования (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности в ДОУ в условиях инклюзивного образования (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Коньшина Светлана Викторовна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1996 Соответствует занимаемой должности Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018 г) Организация инклюзивного дошкольного образования (2018 г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Краснослободцева Анна Николаевна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, учитель начальных классов, 2014 Соответствует занимаемой должности Курсы повышения квалификации: Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2019г) Правовое урегулирование образования в РФ в соответствии с требованиями ФГОС (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Кривошеина Екатерина Евгеньевна Соответствует занимаемой должности Переподготовка: дошкольное образование, 2017 Психологическое сопровождение ОП в условиях введения ФГОС ДО (2015г) Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО (2016г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация инклюзивного дошкольного образования (2018г) Правовое урегулирование образования в РФ в соответствии с требованиями ФГОС (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Крючкова Раися Умяровна Образование: высшее, Мичуринский государственный аграрный университет, педагогическое образование, бакалавр, 2018 Общий стаж: 35 лет |
| Кузнецова Полина Александровна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова , специальное дошкольное образование, 2019 Общий стаж: 1 год |
|
 |
Куксова Наталия Николаевна Образование: высшее, Московская открытая социальная академия, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2010 Категория: первая Проектирование воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации современных моделей дошкольного образования (2012г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Лебедевич Инна Андреевна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова, дошкольное образование, 2021 Общий стаж: 1 год |
|
| Лукошина Мария Станиславовна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова, специальное дошкольное образование, 2019 Общий стаж: 3 года |
|
|
Малкова Лариса Петровна Категория: первая Переподготовка: дошкольное образование, 2017 Курсы повышения квалификации: Сказочные лабиринты игры. Игровая технология (2016г) Современные педагогические технологии в организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС (2017г) Технологии инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г)
|
|
|
Меркулова Анастасия Александровна
|
|
 |
Моховикова Олеся Юрьевна Соответствует занимаемой должности Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2019г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Муратова Юлия Игоревна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, социальный педагог, 2015 Общий стаж: 6 лет Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г)Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Мусатова Екатерина Сергеевна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова, воспитатель детей дошкольного возраста, 2020 Общий стаж: 1 год Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
|
 |
Мячина Ольга Викторовна Образование: высшее, Мичуринский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы, 2007 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 8 лет Курсы повышения квалификации: Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО (2015г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2019г) Технологии инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (2019г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2021г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Ожогина Марина Николаевна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова, учитель начальных классов, 2008 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 13 лет Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО (2020г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Организация и содержание образовательной деятельности в ДО в условиях инклюзивного образования (2021г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
| Орехова Кристина Вячеславовна Образование: среднее профессиональное, педагогический колледж г. Тамбова, воспитатель детей дошкольного возраста, 2018 Общий стаж: 1 год Педагогический стаж: 1 год Курсы повышения квалификации: |
|
| Пентюхина Ульяна Юрьевна Образование: неоконченное высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, дошкольное образование Общий стаж: 1 год |
|
 |
Петрова Татьяна Петровна Образование: высшее, Мичуринский государственный педагогический институт,учитель начальных классов, 2009 Категория: первая Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования (2016г) Сказочные лабиринты игры. Игровая технология (2016г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Салыкина Юлия Вячеславовна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, филолог, 2004 Соответствует занимаемой должности Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018 г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2021г) |
 |
Севостьянова Елена Сергеевна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, психолог, 2009 Соответствует занимаемой должности Переподготовка: дошкольное образование, 2017 Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Сертакова Наталья Михайловна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, социальный педагог, 2007 Категория: первая Общий стаж: 31 год Педагогический стаж: 31 год Переподготовка: воспитатель детей дошкольного возраста, 2020 Проектирование воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации современных моделей дошкольного образования (2012 г) Сказочные лабиринты игры. Игровая технология (2016г) Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО (2017г) Организация инклюзивного дошкольного образования (2018г)Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018 г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Слободян Елена Викторовна Соответствует занимаемой должности Организация процесса воспитания и социализации несовершеннолетних группы риска (2014 г) Технология проведения тренинга с детьми с ОВЗ (2014г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2020г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях ДОО (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) |
 |
Стрекалова Татьяна Валерьевна Образование: высшее, Московский педагогический государственный университет, сурдопедагог, учитель русского языка и литературы, 2001 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 6 лет Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО (2020г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
 |
Стрекалова Татьяна Сергеевна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, учитель начальных классов и иностранного языка, 2004 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 14 лет Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ (2019г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2019г) |
| Сушкова Оксана Александровна Образование: высшее, Мичуринский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, 2008 Общий стаж: 4 года Переподготовка: воспитатель дошкольной образовательной организации, 2021 |
|
 |
Терехина Елена Викторовна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, филолог, преподаватель, 2005 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 12 лет Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2019г) Организация и содержание образовательной деятельности в ДО в условиях инклюзивного образования (2021г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2021г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г)
|
 |
Уколова Ольга Анатольевна Образование: среднее профессиональное, Тамбовское педагогическое училище №2, учитель физической культуры, 1985 Категория: первая Общий стаж: 19 лет Организация и содержание воспитательно- образовательного процесса в условиях реализации современных моделей ДО (2014г) Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования (2016г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО (2018г) Современные формы и технологии речевого развития детей в условиях дошкольной образовательной организации (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г)
|
| Ушакова Елена Сергеевна Образование: высшее, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, специальное (дефектологическое) образование, 2015 Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 9 лет Современные педагогические технологии в организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС (2017г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) |
|
 |
Эктова Екатерина Сергеевна Соответствует занимаемой должности Общий стаж: 16 лет Курсы повышения квалификации: Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования (2016г) Технология инклюзивного образования детей с ОВЗ (2018г) Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации (2018г) Организация и содержание образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (2020г) Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (Covid-19) (2021г) Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 (2021г) |
